来上虞早教中心让孩子资深的天赋得到更好的挖掘

培养聪明宝宝，是亿万父母的共同心愿。毕竟，良好的家庭教育将为孩子打下一生的基础。然而，在面对早教班的问题上，很多家长都十分纠结，上早教班的费用着实不低，但不上又怕比别的孩子少学了点什么。也有家长认为，孩子太小，去早教中心上课并没有什么效果。

在这里，上虞爱乐早教想说的是：其实早教不早教，差的真不是那点钱，而是早教观念上存在差距。

早教是烧钱？孩子太小根本学不会东西？ 错！
真相：早教不是学东西，而是促进发育！

发展心理学认为，婴儿在世界上初的发育是靠肢体动作来完成的。刚出生的宝宝什么都不会，什么都听不懂，甚至看不清楚，但却有条件反射，孩子就是通过肢体的探索和周围环境的反馈去学习。

所以真正意义上的早教并不是强调让宝宝学会什么，而是让通过外部感官刺激促进宝宝大脑发育。而这个感官刺激，主要是通过运动、活动和游戏来达成的。所谓“早教”的全称应该是“早期运动教育”。

在上虞爱乐早教，通过让孩子们参加具有挑战性的体育活动、倾听和探索动听的音乐、参加丰富的艺术活动、舞蹈活动、参加有趣的游戏来促进孩子智力发育，在非竞争性的环境下，有效帮助孩子改善身体柔韧性和协调性，增强孩子的身体技能、社交才能、情商和智力的发展，树立孩子的自信心、展示自我个性；提高聆听的能力，集中注意力.在爱乐国际面对每一次的挑战和尝试，孩子都会得到极大的满足和鼓励。

特别是爱乐的体适能课程，是根据宝宝体能、感官、社交和人格发育的科学规律定制出来的科学运动课程，将认知、音乐、舞蹈、平衡协调和宝宝的互动模仿性学习紧密结合，通过游戏体验式的教学方法，有目的地锻炼宝宝。

所以如果你盼着让孩子通过早教学英语、学钢琴、学跳舞，那么抱歉，你走错地方了。在爱乐早教中心，孩子学会的可能是生活秩序，例如关灯了就要睡觉，下课了就要收拾玩具；也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更稳；但更重要的是孩子敢于爬、跳、走，乐于去唱、画、社交。

在上虞爱乐早教中心，不是让孩子学会什么、获得什么能力，而是将他自身的天赋挖掘出来，鼓励孩子充分展现。这才是他成长过程中重要的基础。让孩子们多动手、多体验，在各种益智、团队游戏中学会体验和探索的本领，更主动更交互地认识周围的事物，才是家长需要学习的早教理念！