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诗歌鉴赏手法柯桥名思辅导

更新时间:2018-02-10 09:02:05 浏览次数:43次
区域: 绍兴 > 柯桥
类别:高中辅导班
地址:柯桥区温渎路金汇大厦一楼名思教育
  虚实结合

  在诗歌鉴赏中,较让学生头疼的就是手法分析题。原因之一,就在于学生缺乏手法知识储备,鉴于此,有了细讲诗歌手法的念头。本篇主要讲讲诗歌的常用表现手法之一——虚实相生。

  一、什么是“虚”与“实”

  古诗的“虚”,指直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界;“实”则是指客观世界中存在的实象、实事、实境。

  二、古诗中的“虚”“实”运用

  1、眼前之景为实,想象虚构构之景为虚。

  以《雨霖铃》为例:

  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,执手相年泪眼,竟无语凝噎。这些诗句,写的都是眼前的实景实事实情,是“虚”。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。这三句,则是半虚半实。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。这三句,是想象之景,属虚写。

  2、现实之景为实,已逝之景之境、神仙鬼怪世界和梦境为虚。

  以《念奴娇赤壁怀古》为例:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。这是苏轼游黄岗城外的赤鼻矶所见到的景象,当算是“实”。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。这三句,再现了火烧赤壁这一历史画面,显然不是发生在眼前的实景,故属虚写。

  3、形象为实,抽象为虚;有限为实,无限为虚。

  以《虞美人》为例:一江春水向东流。这一句,写愁绪。愁绪本是很抽象,李煜却将之化成了“一江春水”气势汹涌,不可遏止,化抽象为形象,化虚为实。

  又如《游园不值》:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  这两句,以少胜多,以有限之红杏表现无限之春意。这是化实为虚。

  4、侧面为实,正面为虚。

  以马致远的《天净沙•秋思》:小桥流水人家。这一句子以温馨景象,反衬人的孤独、凄凉的心境。

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