一、生活中的提醒
如果你的孩子还小,9岁以前吧。下面这些建议希望你关注,说不定能帮助孩子养成对词语的关注,丰富孩子的词汇。
有意识地让孩子与很多人谈话。就算有再多的语汇,如果不去使用,就无法变成自己的。不断对人重复使用,并汲取新学习的语汇,进而把它变成属于自己的语汇。
任何事情都用话语来指示。当我们可以用手指指示孩子做什么事情时,尽量用准确的语言表示。例如:请你把房间地板上绿色的扫帚拿过来。而不是用手指指扫帚,说“拿过来”。
边散步边聊天。例如“蓝色屋顶上那一家的墙上开的是什么花?”“你昨天做了一个什么梦,这么开心?”聊天过程中,父母可以在随意中修正孩子话语中错误的词汇。
玩词语游戏。例如词语接龙、句子接龙、亲子造句什么的都可以。
给孩子大声读书。读的时候,两人共同看着书,关键的句子,速度可以放慢,用语气的变化来强调,引起孩子的注意。
写作给孩子的建议
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