1
写好字,赢在“起跑线”
一手好字,受益一生。
对小学阶段的孩子来说,且不说写得一首好字是否会受益一生,但是对于学习语文来说,有好处。
语文学习,以读、写、背为主,其中“写”所占据的比重大。
拿语文考试来说,相比其他学科,其对卷面要求高。
孩子字写得好坏与否,是否潦草难辨,将影响终的考试得分。
所以,字迹是否工整、清晰,也是孩子学习语文的关键。
建议:
1、写字尽量不要连笔,一笔一划要规范;
2、单个生词填字时,尽量写得稍大些;
3、如果需要写一段文字时,应该要提前打好草稿;
4、每天坚持15分钟左右的练字时间。
写字是学习的基础,写好字同样也是提高学习的关键,孩子、家长都应该重视起来。
2
掌握基础知识,打牢根基
俗语有言:基础不牢,地动山摇,万丈高楼平地起,要是基础不够扎实,再高的楼也不牢固。
语文学习重视基础知识的积累,如果基础知识还没有掌握好,就去尝试攻破重难点,往往会更艰难。
所以,小学阶段的孩子,学习语文还应回归基础的知识积累。
建议:
1、牢记课文生字词,多读多写,将生词、难词通过读、抄、听写、默写的形式记忆下来;
2、将课文中的重点语句开口多读几遍,积累语句,提升语感的同时还有利于作文书写。
3、课前预习课本,课中多做笔记,课后多做相关练习;
4、课本要反复阅读,理解文中内容,熟记重难点;
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。
3
注重课外积累,丰富知识
课本的学习始终是有限的,就像是大海里的一朵浪花,远不能满足孩子对知识的需求。
所以,课外的知识积累也是提高孩子语文成绩的关键。
大家都是学习同一本语文课本,除了知识的接受程度不同,获取知识的途径都是相似的。
要想孩子语文成绩得到更好的提升,那么课外积累在这时起到了关键作用。
建议:
1、多阅读经典名著,选择通俗易懂的版本;
2、浏览课外书籍的时候,不忘做笔记,无论是记录当时的读书感受还是书中生字词,都要拿出笔来写一写;
课外知识和课外阅读是联系在一起的,从小养成“爱看书”的好习惯,对孩子的一生有益。
语文学习是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。
积少成多,日积月累必出成绩!
每天做到这几点语文成绩蹭蹭蹭往上涨
绍兴家教相关信息
10月30日
7月15日
7月9日
7月5日
7月1日
6月28日
6月21日
6月9日
6月6日
5月29日