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开学前如何规划科学

更新时间:2020-08-08 18:47:19 浏览次数:48次
区域: 绍兴 > 越城
类别:初中家教
科目:物理
方式:辅导班
地址:马臻路405
节、机械运动
1、参照物:以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态,这个标准就是参照物。相对于这个标准,如果位置发生变化,则它是运动的,如果位置没有变化,则它是静止的。
2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。(没有的静止或运动,只有相对静止或运动)
3、机械运动:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
4、比较物体运动快慢的方法:
  ⑴比较相同时间内通过的路程
  ⑵比较通过相同的路程所用的时间
5、速度:物体在单位时间内通过的路程。描述物体运动的快慢
  计算公式:v=       变形公式:s=vt     t=  
6、速度单位:国际单位:米/秒,符号:m/s,读作:米每秒。常用单位:千米/时,符号:km/h,读作千米每时。    
换算:   1米/秒=3.6千米/时,     1千米/时= 5/18(约0.28) 米/秒

  第二节、力的存在
8、力的概念:力是物体对物体的作用。
9、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体;②物体间必须有相互作用(不接触也能产生力,如吸铁石;相互接触的物体不一定产生力,如相互挨着的课桌)
10、力的作用效果:①改变物体的形状(发生形变)②改变物体的运动状态(物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变,但填写时都写运动状态改变);。
11、力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。比如两车追尾,后车撞了前车,两车都损毁
12、力的单位:国际单位制:牛顿,简称牛,符号N表示。
  常识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N,一个苹果重2N
13、力的测量:测力计,常用测力计为弹簧测力计
14、弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比(受拉力越大,弹簧伸长越长)
  使用方法:“看”:使用前注意量程、分度值、指针是否指零;“调”:指针调零;“读”:读数=挂钩受力。
注:加在弹簧测力计上的力不许超过它的大量程。
15、弹性:受力时会发生形变,不受力时又恢复原状的性质
  弹力:物体发生弹性形变而产生的力。一定范围内,弹簧受到拉力越大,弹簧形变也越大。
16、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
17、力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,在箭头边上标上力的大小,线段的起点或终点表示力的作用点。
18、作图步骤:①作标度,力的大小必须为标度的整数倍(至少为两倍,3~5倍佳)②力的作用点画在受力物体的几何中心,③画线段,注意箭头画在线段的末端,每个线段长度必须与标度一样,
  ④箭头旁边标上力的大小(一般的力用F,重力用G)
注:①检查作图时按作图步骤检查一遍;②若只告诉质量,必须把质量化成重力再作图,必须写出转化过程,质量不能作图
  第三节、重力
19、重力:物体由于地球吸引而受到的力叫做重力(一般说的物体重量、物重等都指重力)
  地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。重力的施力物体是地球。
20、重力的方向:竖直向下(不管物体在斜面还是在水平面上,不管作向上运动还是向各个方向运动或静止时,它的方向总是竖直向下)运用:重垂线
21、重力的作用点:重心(重力在物体上的作用点叫做重心)
  重心的确定:A、质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。
          B 、形状不规则或质量分布不均匀的物质的重心,可用悬挂法和支撑法确定
注:①重心不一定在物体上,如圆环的重心。②重心位置不随物体放置方式及运动速度的变化而变化
22、重力公式(重力和质量成正比):G=mg       m=G/g   g=G/m    
  ①m表示物质的质量(单位:千克),G表示重力(单位:牛)
  ②g=9.8牛/千克,含义:(在地球表面或附近某处)每千克物体所受的重力为9.8 牛
  ③如果没有说明,则一般默认用g=9.8牛/千克计算。若有注明则用g=10牛/千克计算
23、重力大小的影响因素:①跟纬度有关,维度越高,重力越大;②跟高度有关,高度越高,重力越小;③跟星球有关,月球上受到的重力约为地球的六分之一(到月球上的物体,质量不变,重力变小)
24、没有重力的情况:不能倒水,物体滞留空中,人一跳能离开地球,不能测重力,但能用弹簧测力计测拉力
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