怎么利用时间写教案和备课柯桥教师资格证

怎么利用时间写教案和备课？（教师资格证）
今天我们来给大家规划一下。

Part.1

审题&思考（1-2分钟）

很多考生抽到题目之后，直接蒙了，这个到底是啥呀？怎么讲呀？这个时候千万打起精神，仔细审题，看一下答题纸的具体要求一般除了“试讲在十分钟内完成”之外，试讲题目还有其他要求，比如：“有适当的板书设计”，“提问设计要有启发性”，“设计互动环节”，“要详细讲解XX知识点”等要求。

这些要求是试讲阶段必须完成的内容。所以在设计教案之前，需要对于这些要求进行思考，以便试讲的时候完成这些要求。

Part.2

撰写教案（2-10分钟）

一定要清楚，教案在面试中是不算分数的，所以在写教案的时候，可以适当简略书写，自己理解就好。如三维目标——“知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”。

撰写教案的具体步骤

一分钟时间思考审请题目后，就开始书写教案。

（1）教学目标&重难点（第2-3分钟）

三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。同时，在答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。在写教案的时候多思考有利于答辩环节的问题解答。

（2）导入（第3-3.5分钟）

找到合适的导入方法，然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。

（3）讲授新课（第3.5-7分钟）

讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。

（4）巩固提高（第7-7.5分钟）

根据试题要求确定巩固提高的内容，以及和学生互动的内容。如果是数学的话，建议出2个题目，课后跟着练一练的话，可以用此题目来巩固提高。如果没有需要自己编题目，个题目可以仿照例题，但是注意第二个题目需要加深一个难度。

（5）小结&作业布置（第7.5-8.5分钟）

总结本节课的内容，要由学生总结。确定作业布置内容。作业布置是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践、联系生活等等。

（6）板书设计（第8.5-10分钟）

结合教案的内容，详细设计板书，把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话，还可以把板书设计的图文并茂。在教案中标注板书内容的书写时间。

现在各位考生想达到这样的水平，有些困难，但是不要怕，一定要多加练习写教案，起码在考前熟悉3~5篇教案；

Part.3

剩余时间安排

备课一共是20分钟的时间，教案花完了10分钟

剩余的10分钟，熟记教案！熟记教案！

记住问题设计，记住学生回答，记住导入方式，记住知识讲解方法！把所有你能够记住的东西统统记住，你的试讲一定会顺风顺水大功告成。