在教育教学中,经常会遇到学生理解力差的情况,家长和老师们都很难找到根本原因是什么,无论怎么教,怎么补习都无济于事,我觉得根本原因还得从低年级时的语文说起.我们知道,数学题目都是建立在语言的基础之上的,如果基础的语言没有学好,数学想学好根本不可能.
有家长又会说了,我家孩子语文不差啊,每次考试都挺好,数学差,其实也不难解释,与数学有关的语句孩子在低年级的时候并没有理解到位,例如:A比B多多少?少多少?A是B的多少倍,A与B的和,差、商、积是多少?.....等等,这些语句构成了低年级数学的基础,如果没有理解透,可能在小学考试分数上难以体现出来或者在高年级体现出来.逻辑思维的形成是建立在语言的基础之上的,语文没有学好,数学想学好可想而知有多难;家长们教起来就特别困难了,补习也是一样的.
怎么办才好?
从小学学好语文,重视语文,从理解简单的语句开始,无论是数学基本概念还是与数学有关的语句,需要家长和补习老师耐心的引导;同时掌握所学数学知识,掌握一些基础题型,坚持一段时间,就没有很大问题
数学理解能力差是因为语文没学好吗
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