名思今天讲解高中生具备的特征

名思今天讲解高中生具备的特征

很多人家长会认为高中是应试教育，只要孩子肯死记硬背就能学习好，这其实是非常大的误会。老师们清楚，高中成绩的孩子都是那些很灵活聪明的孩子，死记硬背在高中是行不通的。而且这些高中成绩优异的孩子可不缺乏创造力，他们往往思维活跃、考虑全面、做事讲效率，也会成为未来社会的精英阶层。高分低能只是一些成绩不好学生的意淫罢了，高分低能的很少见，低分低能的一大片，低的不只是分数，还有做事的态度，意志力薄弱，缺乏恒心，不爱钻研，好逸恶劳，不能规划时间，被动缺乏积极性等等，这不是分数的问题，是能力和综合素质的问题，未来竞争力的问题。那些的高中生都有那些共同特征呢？至少有以下几点：

1.  端正的学习态度是所有孩子的共性。而孩子的学习态度完全取决于家长对待学习的态度。的学生学习自觉主动性非常强，非常明白学习是自己的事情，不是爸妈的事情，更不是老师逼迫才要做的事情。学习是否主动也是高中是否的根本界限，被动的孩子在高中根本跟不上。学习是一件严肃的事情，因为关乎孩子一生的发展前途，而学习本质上是一个吃苦的过程、不太快乐的过程，快乐学习是一个伪命题，学习的乐趣一般来源于苦中作乐，理解知识的乐趣，还有就是成绩带来的自豪感，但这些快乐还是不如痛苦多，世界上基本没有自愿喜欢上学的孩子，都喜欢放假、过周末、不写作业，美国、日本、英国、德国孩子莫不如此，我们的孩子没有区别。所以我们要让孩子理解这一点，学习就是一个有些吃苦但是很有价值的事情，因为学习好坏就是决定未来的主要因素，所以必须严肃对待，学习的事情没得商量，不能讨价还价，否则每一次偷懒和放水都是在放弃自己的未来。必须按时完成作业，必须守时，必须听老师的话，必须学会克制自己。家长不要迷信快乐学习、宽松教育，因为日本进行十几年的宽松教育改革以失败而告终，美国宽松自由的公立学校培养的并不是社会精英而是社会底层，那些吸毒、抢劫、的人，美国的精英阶层的孩子和我们的好高中生一样辛苦学习，写作业很多，学习时间很长，世界上没有轻轻松松就能学习好的事情，家长对学习的态度直接决定孩子对学习的态度，所以的家长的态度很重要，要十分明确，而且要有独立的思想和判断力。

2.  阅读能力强，阅读量大。国外研究表面，孩子的语言表达能力不好与小学时期大声朗读时间不足有关，书写表达能力、文字理解能力不好与孩子的阅读量不足直接相关。很多高中生常常因为没有看懂题目、甚至没有看完题目而做错题，更不必说主要取决于阅读的语文了，阅读对于理解知识和题目非常关键。高考改革后期语文高考分数会变成180分，而语文成绩其实是难通过大量做题训练出来的，而主要取决于孩子的阅读量，所以引导孩子爱读书、读好书非常重要，对未来学习影响很大。

3.  高中生的专注力是非常好的。专心听课、专注思考、认真写作业，上课基本就是盯着老师听课，非常注意分析老师的语气和细节判断知识的重要性，对关键问题进行记录和标记。专注力决定课堂效率，而课堂是学习的主战场，所以培养孩子的专注力非常重要，而注意力能否集中、是否专注做事是小学时期就培养出的习惯。

4.  的学生会克制自己的惰性，管控自己的时间，计划做的比较好，做事有条理。惰性是人人有的，成年人都很难克服，问题是要从小引导孩子战胜惰性，学习努力，学习做事做个计划，尽量未雨绸缪。规划时间可以大大提高学习效率，会明白事情的轻重缓急，考虑周全，做事不会丢三落四，做题不会粗心大意，对未来做事也很有意义。
5.  的学生自学能力比较强。一方面这些孩子本身比较聪明，但更要的是这些孩子几乎都有预习和提前学习的习惯，也就是老师还没讲，他已经自学过了，不懂的罗列出来，等老师讲的时候就重点解决预习中不理解的部分，判断本节课的重难点。而自学能力一定是小时候就要培养的习惯，也是这些学生成绩致胜的法宝。学习一遍的学生怎么可能比得过学习两遍甚至三遍的学生，无论是记忆广度还是理解深度都是没法比的。