期末前各科如何补救

　　语文
平时至少应该做到多读、多写、多想、多问，积累一切同语文有关——甚至看似无关的知识，应该有一个“零存整取”的语言存折(精致便携的小本子)，把平时看到的、听到的、想到的所有美妙有趣的语言素材统统存进去，使之“滚雪球”般日渐充实。马上动笔记下那些稍纵即逝的思想情感的碎片或火花——这便是语文学习的较高境界了。
　　数学
从现在开始，行动！特别是初三同学，把你们所有的课本拿出来，从头开始看。
你需要认真去研读课本。研读什么呢？考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做，不要不耐烦，不要觉得好像很无聊。在刷题的过程中，你就进入状态了。拿出你的笔记，开始写：
你错的这道题，为什么错？
对应的知识点是什么？
还有不同的解法吗？
同时，买一个活页本，做什么呢？很笨的方法，做错题集！没错，每一道题，写下解题方法，然后在下面用不同颜色的笔，写下你的心得体会，这点很重要。然后回到课本，找到这个知识点，看看课本是怎么样论述的。
　　英语
何以解忧，唯有听力。
曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我有一年的寒假跟暑假，除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。”
对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的！
所以，听多了，耳濡目染，就能够记住一些词语、句段、语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。所以我说听力可以解英语之忧。
融会贯通，语法（单选）无忧
语感从哪里来？语感基础的来源就是课本中的课文，想必老师们也让大家背诵过一部分吧！
即使没有背诵任务，那么试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？
做到这一步之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。
阅读题：通读全文。
记叙文务必理解主题与大意。而说明文则不必如此精细，即使生词较多也不用慌张，把题干对应到原文中，找到大致句子和段落，然后从原文中找一找，有没有题目的选项？做到这一步，不全对也八九不离十了。
完形填空：注意，文中出现的高频词语往往不是偶然，而是对某些空具有暗示作用。
千里之行，始于单词：买一本单词小册子也好，把课本附带的单词表单独订在一起也行，自己抄也罢。只要踏实积累，单词填空不是问题！
　　政治
首先，政治课本翻来覆去看五遍，是必须的。因为政治真的是除了考试中材料部分外，其他都是课本上可以翻到的知识。所以政治想要高分，看课本是少不了的。
这里强调一下，看课本时要注意里面的图片和小字以及老师给你划的重点知识，要着重去看。
再来说背书，背知识点切忌死记硬背，可以先记住重点词汇，然后逐渐记忆整段文字。比如事件的名称、制度、影响等，先把这些词记到纸上，边记边联想课本上的知识点。
这种方法可以帮助你快速记忆，然后隔两天，再把这些重点词拎出来，在脑子里回顾课本上相关知识点。反复三五次，这个知识点你就不会忘记了。
　　历史
什么都背，不如背的有的放矢。
说到历史，不少同学都吐槽，自已这点记忆力不足以记住这么多琐碎的事件时间。其实这是一个误区，并没有人让你把所有的时间全死记下来啊！
你只需要把考试的重点以及喜欢在时间上“挖坑”的知识点专门整理出来，时常记忆就行了。通常这些选择题里都会涉及到时间的干扰，记清楚就能顺利避免出现问题了。
考场上，知识点记住了就会做，没记住就不会做，就是这么简单。所以一定要克服自己那种“懒得背”的浮躁幼稚心态，应该去严格要求自己。