意味着这些年,我们总是强调名的教育观,是错的,我们不停的给学生划阵营,说这些人是好学生,这些人是坏学生,也是错的。
每一个学生,每一个人,都有自己的性,真正的教育,根本不是发掘人的,而是发现人的。
随着互联网的发展,这个世界的分工会越来越细,任何一个人,无论学历高低,无论读书多少,只要能在自己擅长的领域里插上一面旗帜,就是名,就是冠军,就应该被关注,被表扬,被重视。
每一个冠军的背后,都有着更多的人,每个人完成更细的分工,他们也是冠军,也是自己领域的名。
就像一部电影的成功与否,不仅是导演的功劳,也有编剧的剧本,演员的投入,还有无数幕后的工作人员,他们共同做好了本职工作,虽默默无闻,但你能说,他们不重要吗?
他们也是英雄,虽然不是名,但也应该被重视。
愿我们的教育里,少用,多用,少的表扬冠军,毕竟,每一个参与过比赛,每一个坚持到后,愿每一个努力的人,都能得到体面的重视。
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