——钱同学
学生档案
年级:初二
性别:男
所学科目: 数学
一、个性化分析
钱同学是目前初二在读。他刚来到名思的时候刚上初一,因为成绩在班级中排名较靠后,学科底子较为薄弱,需要老师们给予较多的关怀和帮助。
二、辅导方案
1、让学生养成不懂就问的好习惯。
2、狠抓学生基础,先把能拿到的分数得到。
3、整理错题并时常复习巩固。
4、学生家作完成之后,给予课外习题的作业,加大做题量。
5、给予学生信心关怀,树立自信对提高成绩有较好的影响。
6、让学生养成自我检查的好习惯,发现自己的一些错误。
7、基础稳定后,让学生慢慢接触一些提优题,开阔学生的解题思路。
三、辅导效果:
经过一段时间的辅导,钱同学的数学成绩从原来的40~50分左右,上升至期末考试80多分,成绩进步很大。经过一个暑假的查漏补缺以及新课的预习,他顺利地考到了该校A班,并且在以后的各种考试中也能稳定在班级的中等水平,甚至有几次考试排名达到班级中上游。
他的性格变化也非常大,明显开朗了许多,学习更加有自信心了。在这期间,他的任课老师和班主任始终给予了他很大的鼓励和照顾。
班主任寄语
看着你每次都在一点点的进步,
一次又一次的突破了自己,老师感到很欣慰。
就像看着自己亲手栽培的小树苗一样茁壮成长。
但老师希望你能继续加油!
因为我相信,你能够更加!加油吧,孩子!
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