时代广场附近高一学生补习
如果学生某一学科存在明显的差距,无法按照老师要求完成学习任务,自愿情况下可以进行辅导,但需要注意的是,学生的薄弱学科往往是其自身比较排斥的学科,因为学习差,所以无法很好地融入课堂、培养学习兴趣,学习也就缺乏主动型,经过这样的恶性循环,学生这一科学习成绩就会越差,而在这一恶性循环当中,学生的学习基础往往是比较次要的环节,更多时候,问题的关键在于学生对这一学科、学科老师的排斥,或是缺乏学习兴趣和自信,只要学生有把这一科学好的主观愿望,老师、同学可以帮助他实现愿望。
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