柯桥学阿拉伯语入门到兴德

1.世界第五大用语，中东国家经济发展潜能无限
使​‌‌用阿拉伯语的作为语言的多达20几个国家，许多 富裕的国家都在中东，市场经济发展极有潜力，中国都开始一带一路，还鼓励第二外语的学习
2.少数语种，专业性高难以取代
3.就业前景好
小语种人才需求量的逐渐旺盛，以及就业前景的相对看好，使得小语种培训热潮持续走高
以《基础阶段阿拉伯语教学大纲》为指导，以《基础阿拉伯语》(第2册)13年的教学实践为基础，经征求学生和教师的意见，在整体设置、编排上更注意遵循先易后难、循序渐进、温故知新等语言教学规律；在内容上，除了注重交际性和实用性外，还注重了时代性和趣味性，注重了相关文化、背景知识的介绍；而在教学流程上，更加注重调动和发挥学生的主观能动性。
以语音教学为主，每课包括大量的语音练习，并讲解基本的读音规则和语法现象;为帮助学生在语流中学习语音，并为课文阶段的学习奠定基础，每课配以少量日常句型和会话;为掌握正确的书写方式，每课后面配有书写范帖。
巩固语音、加强认读、连读之外，还有词汇、句型、对话课文、注释、课堂用语、语法、口、笔头练习，以及阅读、听力等教学内容。生词表、句型例句和注释有助于学生进行预习。
词句的连续、问答、完成对话、情景对话、转述、复述、背通等;笔头练习有名词的阴、阳性和单、复数的变化、动词变位、词语搭配、完成句子、填空、提问、造句、标符号、改错、翻译、书法等